ΑΠΟΚΡΙΕΣ:

Την Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024 πολλά παιδιά μας ήρθαν ντυμένα καρναβάλια, με διάθεση κεφιού και χορού. Στην αίθουσα εκδηλώσεων χορέψαμε γαϊτανάκι κεραστήκαμε σαρακοστιανά εδέσματα ανταλλάξαμε ευχές και συγνώμη.

Απόκριες ονομάζονται οι τρεις εβδομάδες πριν από την Καθαρά Δευτέρα οπότε και αρχίζει η Μεγάλη Σαρακοστή. Ταυτίζονται με την περίοδο του Τριωδίου, μια κινητή περίοδο στην Ορθόδοξη Χριστιανική παράδοση από την Κυριακή του Τελώνου και του Φαρισαίου μέχρι την Κυριακή της Τυροφάγου ή Τυρινής.

Παλιότερα το καρναβάλι γινόταν παντού στην Ελλάδα με μασκαράτες ομαδικές, χορούς, γλέντια, σάτιρα και διάφορα ιδιαίτερα έθιμα σε κάθε μέρος. Ήταν ευκαιρία για ξεφάντωμα, κρασί και χίλια δυο πειράγματα.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ & ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ.

3. ΑΠΟΚΡΙΕΣ4 ΑΠΟΚΡΙΕΣ

2 ΑΠΟΚΡΙΕΣ

.11 ΑΠΟΚΡΙΕΣ

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΌΡΦΩΣΗ

Την Τετάρτη 13 Μαρτίου 2024 στις 18:00 – 20:00 μ.μ πραγματοποιήθηκε η εξ αποστάσεως ενδοσχολικά επιμόρφωση με θέμα: “ΤΑ ΑμεΑ ΩΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΕΣ “ Ομιλητής ο κ. Δεσιμόνας Νίκος γιατρός θωρακοχειρουργός Διευθυντής Θωρακοχειρουργικής του Πανεπιστημιακού Νοσοκομείου Λάρισας. Επισημάνθηκαν τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν οι συνάνθρωποι μας με ειδικές ιδιαιτερότητες, αλλά και τα φωτεινά παραδείγματα που έγιναν πολλοί από αυτούς με την κατάλληλη εκπαίδευση, την προθυμία τους τον προσωπικό τους αγώνα. Έχοντας μακροχρόνια σωματικά πνευματικά ή αισθητήρια εμπόδια σε αλληλεπίδραση με διάφορα εμπόδια μπόρεσαν και υπερπήδησαν τις δυσκολίες πετυχαίνοντας αποτελεσματική συμμετοχή στην κοινωνία και να γίνουν παραδείγματα προς μίμηση.

Αναφέρθηκαν παραδείγματα για την δυσκολία που αντιμετωπίζουν προκειμένου να φτάσουν να καταξιωθούν ως επιστήμονες ακόμα και στις μέρες που ο αριθμός Α.με.Α υπερβαίνει το ένα δισεκατομμύριο δηλ. 15-20% περίπου παγκοσμίως. Αναφερόμαστε σε ”εμπειρίες” της αναπηρίας ευρέος φάσματος που περιλαμβάνουν: Χρόνιες καταστάσεις, νοητικές και ψυχικές και neurodivergence. όπως αυτισμός ADHD (διαταραχή ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινιτικοτητας) και ειδικές διαταραχές μάθησης όπως και σωματικές διαταραχές. Ο κ. Δσιμόνας αναφέρθηκε στις “ορατές αναπηρίες που παρουσιάζουν διακύμανση…η φύση της αναπηρίας δηλαδή εάν είναι “ορατή” ή αν είναι “αόρατη” και οι διακυμάνσεις των συμπτωμάτων που επηρεάζουν το πόσο πιθανό είναι το άτομο να δηλώσει την αναπηρία του ή όχι…….

Στην συνέχεια της παρουσίασης έγινε αναφορά σε “φωτεινά παραδείγματα που ξεχώρισαν από την Ελληνική Κυπριακή και Παγκόσμια κοινωνία. Έγινε τοποθέτηση πολλών προτάσεων που είναι σημαντικό ο καθένας μας να τις λάβει υπόψη του σοβαρά: Όπως λήψη μέτρων προσβασιμότητας, τηλεργασία σύνθημά μας…”τίποτα για εμάς χωρίς εμάς”, συμμετοχή των ατόμων με αναπηρία στη λήψη αποφάσεων κ.α. Μεγάλη έμφαση δόθηκε στην Ενίσχυση της δημοσιοποίησης των Α.με.Α με επιτεύγματα στην επιστήμη και την ζωή για την ιστορία του καθενός (υπάρχει σχετικό blog post στο διαδίκτυο).

Η διεύθυνση και το προσωπικό ευχαριστούνε ιδιαιτέρως τον ομιλητή κ. Δεσιμόνα Νικόλαο που αφιέρωσε από τον πολύτιμο ελεύθερο χρόνο του και το επιφορτισμένο πρόγραμμά του να μας ανατροφοδοτήσει και να μας ενισχύσει με επιχειρήματα με απλό και κατανοητό τρόπο αυτό που όλοι μας στην καθημερινότητά μας προσπαθούμε για κάθε παιδί ξεχωριστά. Δηλαδή την σημασία να “δίνουμε φτερά “ σε κάθε παιδί ώστε να πετύχει το ακατόρθωτο…..το θαύμα πρώτα για τον ΄΄ίδιο και για την κοινωνία γενικότερα.

Ευχόμαστε στον κ. Δεσιμόνα και την οικογένειά του να έχει την δύναμη και το κουράγιο να μεταστρέφει το δύσκολο ή ανέφικτου σε δημιουργικό και προοδευτικό.

EΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ.

1.LAOGRAFIKOΤην Τετάρτη 13 Μαρτίου 2024  ομάδα μαθητών που συμμετέχει στο Πολιτιστικό πρόγραμμα “Tαξιδεύω στην Ελλάδα με χορό και τραγούδι’ επισκέφθηκε το λαογραφικό μουσείο της πόλης μας.

Οι μαθητές μας απόλαυσαν για μια ακόμη φορά την πολύ ζεστή φιλοξενία των υπευθύνων του λαογραφικού μουσείου. Η υπεύθυνη του λαογραφικού μουσείου κ Καλοκαιρινού Φανή μας ξενάγησε στους χώρους του μουσείου, και έδειξε τις παραδοσιακές στολές τις Θεσσαλίας, μας μίλησε για τα επαγγέλματα τους και τον τρόπο ζωής τους. Στη συνέχεια οι μαθητές μας χόρεψαν  το γαϊτανάκι και κατασκεύασαν μπούλες και γενίτσαρους με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών του μουσείου. Οι μαθητές μας χάρηκαν κάθε λεπτό στην εκεί παραμονή τους.

Ευχαριστούμε για την εγκάρδια φιλοξενία!!!!!

2. ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ 3. ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ 45. ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ 6 6. ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ 9

ΤΣΙΚΝΟΠΕΜΠΤΗ

tsiknopempthΤην Πέμπτη 07 Φεβρουαρίου 2024 το σχολείο μας τήρησε το έθιμο της Τσικνοπέμπτης. Η παράδοση θέλει αυτή την μέρα να ‘’τσικνήσουμε’’ και να περάσουμε με κέφι και χορό.  Στο σχολείο μας φτιάχτηκαν μπιφτέκια για τους μαθητές και αγοράστηκαν  σουβλάκια για όλους όσους επιθυμούσαν να απολαύσουν πιο πικάντικες γεύσεις.

Μικροί και μεγάλοι χαρήκαν πολύ, με το φαγητό, την μουσική και το  χορό σε όλη την διάρκεια της εκδήλωσης. Τα πρόσωπά των μαθητών ήταν χαρούμενα, λαμπερά και χαμογελαστά, κοιτούσαν να απολαύσουν κάθε νότα τραγουδιού..,! Ευχόμαστε σε όλους καλή σαρακοστή.

ΔΡΑΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΑΠΟ ΤΑ 18ο, 16ο, 32ο και το ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

IMG 8444Την Τεtάρτη 6 Μαρτίου 2024 μια αξιόλογη δράση με τίτλο «Σπάω τη σιωπή, σπάζοντας μπαλόνια» παρουσίασαν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους μαθητές και μαθήτριες σχολείων της Λάρισας, σε μια προσπάθεια να στείλουν τα δικά τους μηνύματα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Την εκδήλωση στήριξαν με την παρουσία τους εκ μέρους της Δημοτικής Αρχής ο Αντιπρόεδρος της ΔΕΥΑ Λάρισας κος Κων/νος Αργυρόπουλος, η Δ/ντρια Α/θμιας Εκπ/σης Λάρισας κα Αικατερίνη Καραγιώργου και η  Σύμβουλος Εκπ/σης Φυσικής Αγωγής κα Ελένη Δημητρίου.

Στην συνάντηση συμμετείχαν: Το 18ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, το Ειδικό Σχολείο Λάρισας, το 16ο και το 32ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας. Με δρώμενα, μάσκες και συντονισμένο σπάσιμο μπαλονιών, συμβολίζοντας το «σπάσιμο» της σιωπής απέναντι στη βία, οι μαθητές στείλανε το δικό τους μήνυμα, Η συντονισμένη πανελλαδικά δράση πραγματοποιήθηκε στις 10.30 το πρωί στην πλατεία Εργατικής Πρωτομαγιάς, ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Η διευθύντριά του 18ου Δημοτικού Σχολείου κα Θωμαή Σίσκου ανέφερε χαρακτηριστικά για τη δράση:

«Πρόκειται για μια πανελλαδική δράση, που γίνεται υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας, σε συνεργασία με το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με κύρια στόχευση στην ανάδειξη του προβλήματος που αφορά στις συνεχώς αυξανόμενες αλλά και νέες μορφές βίας που εντοπίζονται στα σχολεία. Παράλληλα πρόκειται και για ένα “εργαλείο”, με το οποίο θα σταλούν μηνύματα ενάντια στη βία, με σκοπό να σπάσουμε ταυτόχρονα και τη σιωπή»

Κύριος στόχος της εκδήλωσης ήταν η διαπαιδαγώγηση που αφορά τόσο στον αυτοσεβασμό όσο και στον σεβασμό στον απέναντι, επισημάνθηκε η ανάγκη της ώσμωσης με την κοινωνία, σε δράσεις σε δημόσιο χώρο που να αναδεικνύει τα σημαντικά μηνύματα ενάντια στον ρατσισμό, τη λεκτική, τη σωματική βία και τις όποιες παραμέτρους της. Οι βιωματικές δράσεις για τη διαχείριση των συναισθημάτων πραγματοποιήθηκαν με τον συντονισμό της υποδιευθύντριας του 18ου Δημοτικού κα Φωτεινής Γκουντουβά, από τους μαθητές που συμμετέχουν μέσω του δικτύου της σχολικής διαμεσολάβησης στην κεντρική συλλογική πανελλαδική εκδήλωση ενάντια στο σχολικό εκφοβισμό. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην κατανόηση και επεξεργασία των συναισθημάτων του φόβου, της απογοήτευσης και της παραίτησης, με «εργαλείο» τη διαπραγμάτευση του παραμυθιού του Χόρχε Μπουκάι “Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας”.

«Κύρια στόχευση τα παιδιά να βρίσκουν διεξόδους, να μάθουν τελικά να λύνουν τις διαφορές τους μόνα τους, ειρηνικά και μέσα από διάλογο, χωρίς την παρέμβαση των ενηλίκων και φυσικά να σπάνε τη σιωπή όταν περιστατικά βίας και κακοποίησης πέφτουν στην αντίληψή τους ή τα ίδια αποτελούν θύμα της».

ΦΩΤΟ ΒΙΑ  2. ΦΩΤΟ ΒΙΑ

3η Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα Ακοής

«Μην αφήνετε την απώλεια ακοής να σας περιορίζει».

Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας επισημάνει ότι οι έγκαιρες και αποτελεσματικές παρεμβάσεις μπορούν να διασφαλίσουν ότι τα άτομα με απώλεια ακοής θα μπορούν να αξιοποιήσουν πλήρως το δυναμικό τους ενώ επιστεί την προσοχή στις διαθέσιμες επιλογές σχετικά με αυτό το θέμα.

Ο Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας εκτιμά ότι υπάρχουν πάνω από 460 εκατομμύρια άνθρωποι στον κόσμο που αντιμετωπίζουν απώλεια ακοής. Σχεδόν το 90% αυτών ζουν σε χώρες με χαμηλό και μεσαίο εισόδημα.

Βασικά μηνύματα για την Παγκόσμια Ημέρα Ακοής.

  • Σε όλα τα στάδια της ζωής, η επικοινωνία και η καλή ακοή μας συνδέουν μεταξύ μας, με τις κοινότητες μας και τον κόσμο.
  • Για όσους έχουν απώλεια ακοής, κατάλληλες και έγκαιρες παρεμβάσεις μπορούν να διευκολύνουν την πρόσβαση στην εκπαίδευση, την απασχόληση και την επικοινωνία.
  • Σε παγκόσμιο επίπεδο, δεν υπάρχει πρόσβαση στις υπηρεσίες για την αντιμετώπιση της απώλειας της ακοής, όπως τα βοηθήματα ακοής.
  • Η έγκαιρη παρέμβαση θα πρέπει να διατίθεται μέσω των συστημάτων υγείας.

04 1024x1024 105 1024x1024 1

11 1024x1024 1

07 1024x1024 106 1024x1024 1

09 1024x1024 103 1024x1024 1

ΚΟΠΗ ΠΙΤΑΣ ΣΤΟ «ΛΑΔΟΦΑΝΑΡΟ»

πιταΤην Παρασκευή 1 Μαρτίου 2024 κόπηκε η καθιερωμένη πίτα του νέου έτους από το προσωπικό του σχολείου και του νηπιαγωγείου. Μια διασκεδαστική, κεφάτη και χαρούμενη βραδιά εξελίχτηκε   στην ταβέρνα “λαδοφάναρο,” στο λόφο του Αγίου Αχιλλείου. Όλοι μαζί διασκέδασαν ακούγοντας τραγούδια που έφτιαξαν το κέφι, χόρεψαν, γέλασαν και γεύτηκαν τα εδέσματα. Τυχερή της βραδιάς που κέρδισε το φλουρί της πίτας και ένα φορητό σκουπάκι, ήταν η νοσηλεύτρια του σχολείου κ. Μόσιαλου Δήμητρα.

Ευχόμαστε και του χρόνου να είμαστε όλοι καλά και να απολαύσουμε τέτοιες όμορφες και συγκινητικές στιγμές.

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΗΣ ΗΠΕΙΡΟΥ

IMG 2439Την Παρασκευή 1 Μαρτίου 2024  διοργανώθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας ένα ηπειρωτικό γλέντι στα πλαίσια του Πολιτιστικού προγράμματος Tαξιδεύω στην Ελλάδα με χορό και τραγούδι’’ από τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς Βούλα Παρλίτση Π.Ε 11 φυσικής αγωγής, Γεροστέργιου Στέλλα  ΠΕ 11 φυσικής αγωγής και  Παπαγεωργίου  Βασίλης ΠΕ 79.01 μουσικής. Το πρόγραμμα αυτό εκπονείται με το 18ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας με στόχο μέσα από τη συνεργασία και τις κοινές δράσεις των δύο σχολείων να υπάρξει  επιτυχής  πρακτική κοινωνική και σχολική συμπερίληψη των μαθητών, η οποία δύναται να συμβάλει στην αντιμετώπιση της εκπαιδευτικής ανισότητας και στον περιορισμό της κοινωνικής και σχολικής περιθωριοποίησης. Γι ’αυτό το λόγο το Δ2 τμήμα του 18ου Δημοτικού ήρθε στο Ειδικό  Δημοτικό Σχολείο  για να παρακολουθήσει και να συμμετέχει στη δράση συνοδευόμενο από τις υπεύθυνες  εκπαιδευτικούς του κοινού προγράμματος Γκουντουβά Φωτεινή υποδιευθύντρια  ΠΕ70.01 ειδικής αγωγής, Έλλη Αγγελακοπούλου  ΠΕ 11 φυσικής αγωγής, Τσακπίνογλου Έφη ΠΕ79.01 μουσικής.

Η  κα  Παρλίτση φορώντας μία πανέμορφη κόκκινη παραδοσιακή στολή  με  σεγκούνι (φλοκάτα) κεντημένο εμπρός και πίσω, φόρεμα μπροκάρ, ποδιά κεντημένη, μαντήλα και φλουριά παρουσίασε στους μαθητές με λεπτομέρεια τη φορεσιά και τους μύησε στην Ηπειρώτικη μουσικοχορευτική παράδοση, στα ήθη και  τα έθιμα του τόπου. Μέσα από power point, αφηγήσεις και βιωματικές μουσικοχορευτικές δράσεις,  oι μαθητές  γνώρισαν τις παραδοσιακές φορεσιές ανδρών και γυναικών της Ηπείρου, τα ηπειρώτικα τραγούδια καθώς και τα  παραδοσιακά μουσικά όργανα που χρησιμοποιούνται.

Αρωγοί στη δράση μας στάθηκαν  ο προσκεκλημένος επίτιμος καθ. Παν. ΤΕΦΑ Τρικάλων και γνωστός χοροδιδάσκαλος Κόκκινος Ιωάννης, ο οποίος δίδαξε με μεγάλη χαρά στους μαθητές και των δύο σχολείων ηπειρώτικους χορούς και οι ηπειρώτες καλεσμένοι μας κα Τσιόπα  Αναστασία, κα Τσακνάκη Αρετή, κα Κασσάρου Έλλη, κα Παρλίτση Αναστασία μας που τραγούδησαν γνωστά αυθεντικά ηπειρώτικα τραγούδια. Οι μικροί μαθητές άκουσαν από το στόμα τους τραγούδια της τάβλας, πληροφορίες για έθιμα αλλά και τραγούδησαν μαζί τους χαρακτηριστικά ηπειρώτικα τραγούδια με τη συνοδεία βιολιού. Στο τέλος της εκδήλωσης όλοι γευτήκαν τις παραδοσιακές βλάχικες πίτες που οι προσκεκλημένοι.

Στην εκδήλωσή παρευρέθηκε η κα Χατζημίχου Κωνσταντία υπεύθυνη των σχολικών δραστηριοτήτων Α/θμιας Εκπ/σης  και η σύμβουλος Φυσικής Αγωγής κα Δημητρίου Ελένη τις οποίες ευχαριστούμε ιδιαιτέρως.

unnamed IMG 2435 IMG 2511
1709300553289 1 1709300633688 IMG 2428
IMG 2430 IMG 2410 IMG 2451

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ κ. ΓΑΒΡΙΑ ΜΑΡΙΑ

IMG 8349Το προσωπικό και η διεύθυνση του Ειδικού Δημοτικού σχολείου μας αισθάνoνται την ανάγκη να ευχαριστήσουν ιδιαιτέρως τον Σύλλογο Γονέων και κηδεμόνων και την  κ. Γαβριά Μαρία που χάρη στην συνεργασία τους αναδιαμορφώθηκαν-επισκευάστηκαν-βάφτηκαν 2 αίθουσες διδασκαλίας. Οι τάξεις έχουν μεταμορφωθεί σε αξιοζήλευτους εκπαιδευτικά κατάλληλους χώρους, γεμάτους χρώμα για τους μαθητές μας.

Στους χώρους έγιναν μικρές και όμορφες παρεμβάσεις των εικαστικών Δ. Οικονόμου και Ν. Γουλή του σχολείου μας, που δεσπόζουν καλαίσθητα στους τοίχους και σε διάφορες γωνιές.

IMG 8347 IMG 8343 1 IMG 8346

15 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΥΝΔΡΟΜΟΥ Angelman

Την Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου 2024 είναι  η Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Angelman. Η ημερομηνία επιλέχθηκε σύμφωνα με το 15ο χρωμόσωμα, που επηρεάζεται. Το 2013 εορτάστηκε για πρώτη φορά η Παγκόσμια Ημέρα για το Σύνδρομο Angelman.Ο σκοπός της Παγκόσμιας ημέρας είναι:

  • Η αύξηση της ευαισθητοποίησης και ενημέρωσης παγκοσμίως για την ύπαρξη του Συνδρόμου,

  • Η κινητοποίηση και ενθάρρυνση του κόσμου, ώστε να συμμετέχουν σε δράσεις με σκοπό την συγκέντρωση κεφαλαίων για τον οργανισμό της κάθε χώρας,

  • Η προώθηση της έρευνας καθώς και των εκπαιδευτικών πόρων του οργανισμού της κάθε χώρας,

  • Η ανάμνηση των ατόμων με Σύνδρομο Angelman που έφυγαν από την ζωή.

Το σύνδρομο Angelman (Άγγελμαν) είναι μια νευρογενετική διαταραχή που επηρεάζει 1/15.000 γεννήσεις σε όλο τον κόσμο.

Το σύνδρομο Angelman περιεγράφηκε για πρώτη φορά το 1965, από τον Άγγλο φυσικό Harry Angelman pαρουσίαζαν κάποια παρόμοια χαρακτηριστικά δείχνουν πολύ ευτυχισμένα παιδιά, έχουν παρόμοια χαρακτηριστικά προσώπου.

15 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΣΤΟΝ κ. ΙΩΑΝΝΙΔΗ ΙΩΑΝΝΗ

ioanindΗ Διεύθυνση, οι Εκπαιδευτικοί και οι Μικροί Μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Λάρισας νιώθουν την ανάγκη να ευχαριστήσουν τον κ. Ιωαννίδη Ιωάννη για την  δωρεά ενός παιδικού ορθοστάτη  Στη δύσκολη οικονομική συγκυρία που διανύουμε, η πρωτοβουλία του κ. Ιωαννίδη για την δωρεά του μας συγκίνησε.

Με εκτίμηση

Ο Διευθυντής  και το προσωπικό του Σχολείου.

 

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ – ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΜΟΣ

Την Τρίτη 30 Ιανουαρίου 2024 εν όψη της γιορτής των Τριών Ιεραρχών ομάδα παιδιών του σχολείου μας παρουσία εκπαιδευτικών παρακολούθησε την θεία λειτουργία στην εκκλησία Πέτρου και Παύλου.

Πολλούς μεγάλους Ιεράρχες έχει η Εκκλησία μας. Ξεχωριστά όμως γιορτάζει τρεις: Το Μέγα Βασίλειο, το Γρηγόριο  Θεολόγο  ( Ναζιανζινό) και τον Ιωάννη το Χρυσόστομο. Έγιναν μεγάλοι  δάσκαλοι, πραγματικοί φωστήρες και για τη σοφία τους και την καλοσύνη τους, ο λαός τους εκτιμούσε και τους αγαπούσε. Καθένας έχει τη δική του γιορτή, αλλά και τους τρεις μαζί τους γιορτάζουμε στις 30 Ιανουαρίου, γιατί έχουν πολλά κοινά γνωρίσματα: Ζούσαν απλή ζωή χωρίς πολυτέλειες. Αφιέρωσαν τη ζωή τους στους φτωχούς συνανθρώπους τους και στους δυστυχισμένους. ήταν και οι τρεις σοφοί. Αγάπησαν τα γράμματα και τον πολιτισμό των αρχαίων Ελλήνων.

Η γιορτή των Τριών Ιεραρχών είναι γιορτή των δασκάλων και των μαθητών, των σχολείων και των γραμμάτων, των βιβλίων και της μάθησης..

 

IMG 8334  IMG 8330 IMG 8336

 

 

ΚΟΠΗ ΠΙΤΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΓΙΑ TOΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

Την Παρασκευή 26 Ιανουαρίου 2024 κόψαμε την πρωτοχρονιάτικη πίτα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων παρουσία όλων των εκπαιδευτικών και μαθητών του σχολείου μας και του νηπιαγωγείου.

Από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας τυχερός της χρονιάς είναι ο εκπαιδευτικός ειδικής αγωγής κ. Καμηλούδης Δημήτριος. Από τους μαθητές του σχολείου μας τυχερή μαθήτρια είναι η Κούτρα Δανάη και από το νηπιαγωγείο τυχερή μαθήτρια είναι η Γερογιώργου Δήμητρα οι οποίες κέρδισαν δωροεπιταγές του βιβλιοπωλείου ΑΝΕΜΟΣ.

Ευχαριστούμε πολύ το Σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τις πίτες και τα δώρα που πρόσφεραν στους τυχερούς. Ευχαριστούμε πολύ που στους δύσκολους αυτούς καιρούς που διανύουμε ο σύλλογός γονέων βρίσκει τρόπους να ανταποκριθεί με αξιοπρέπεια κάθε χρόνο με τον καλύτερο δυνατό τρόπο. Ευχαριστούμε από καρδιάς και ευχόμαστε στους ίδιους και την οικογένεια τους φέτος να έρθουν πιο κοντά στους πραγματικούς τους στόχους.

ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΕΥΛΟΓΗΜΕΝΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ

IMG 8312IMG 8313

IMG 8319IMG 8328

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ

 Την Πέμπτη 25 Ιανουαρίου 2024 6:00 – 8:00 μ.μ στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας παρακολουθήσαμε ένα πολύ ενδιαφέρον βιωματικό σεμινάριο από την Εθελοντική Ομάδα Διάσωσης Υγειονομικών Αποστολών (Ε.Ο.Δ.Υ.Α)

με θέμα: Πρώτες Βοήθειες.

Η επιστημονική ομάδα αποτελούνταν από:  Τσακίρη Μιχαήλ, Δημητρίου Χριστίνα και Φούμη Ροδάνθη.

Οι εθελοντές διασώστες είναι εκπαιδευτές του ERC Ευρωπαϊκού Συμβουλίου Αναζωογόνησης, εντεταμένοι στην Πολιτική προστασία του Πολίτη.  Στην συνάντηση συμμετείχαν γονείς και εκπαιδευτικοί. Στο τέλος υπήρχε η δυνατότητα πρακτικής εξάσκησης Καρδιοπνευμονικής Αναζωογόνησης (ΚΑΡΠΑ). Ευχαριστούμε πολύ την ομάδα διάσωσης για την αναλυτική και βιωματική εξάσκηση που μας πρόσφεραν. Ευχόμαστε να μας φανούν χρήσιμα σε πρακτικό επίπεδο σε συνανθρώπους  μας αν χρειαστεί . Ανανεώσαμε το ραντεβού μας στο άμεσο μέλλον.

IMG 8282 1 IMG 8283 1

IMG 8288 IMG 8290 1

.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ ΣΤΟ ΣΩΜΑΤΙΟ ΕΙΡΗΝΗ

IMG 2104Την Πέμπτη 18 Ιανουαρίου 2024 δεχτήκαμε την ευγενική χορηγία από το Σωματείο Ειρήνη. Μας πρόσφεραν ένα αναπηρικό και καινούργιο αμαξίδια κατάλληλο για τις ανάγκες των παιδιών μας.

Το Σωματείο «Ειρήνη» αποτελεί μια καθαρά ιδιωτική πρωτοβουλία που δεν λαμβάνει καμία χρηματοδότηση από το κράτος.

Οι σκοποί του Σωματείου είναι ανθρωπιστικοί και κοινωνικοί. Καλύπτουν τομείς όπως η Υγεία, η Εκπαίδευση, η Κοινωνική Πρόνοια, η Επιστήμη, η Έρευνα κι οι Τέχνες. Πρόκειται για ένα συνεχώς αναπτυσσόμενο Σωματείο το οποίο ευελπιστεί να έχει ολοένα και μεγαλύτερο κοινωνικό αντίκτυπο.

Το Σωματείο «Ειρήνη» πρεσβεύει την άποψη ότι :

το καλό μόνο όταν διαδίδεται μπορεί να γίνει ακόμη μεγαλύτερο!

 

Η Διεύθυνση και το προσωπικό του σχολείου μας, εκφράζει θερμές ευχαριστίες στον σωματείο ΕΙΡΉΝΗ για την χειρονομία και την πρωτοβουλία του αυτή.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ:

Την Πέμπτη 18 Ιανουαρίου 2024 ομάδα μαθητών με την συνοδεία του Διευθυντή μας κ. Πετρωτού Νίκου και εκπαιδευτικών επισκεφθήκαμε το λαογραφικό μουσείο της Λάρισας.

Το Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας (Λ.Ι.Μ.Λ.) επί σαράντα τέσσερα χρόνια διασώζει, ερευνά, προβάλλει τον νεότερο παραδοσιακό και αστικό πολιτισμό της Λάρισας και της Θεσσαλίας με απτές, σύγχρονες δυναμικές επιστήμης, έρευνας και εκπαίδευσης.

Μουσείο, αναγνωρισμένο από το Υπουργείο Πολιτισμού ως ένα από τα τρία μεγαλύτερα του νεότερου πολιτισμού της χώρας, αποτελεί έργο ζωής του Γιώργου και της Λένας Γουργιώτη.

Στο Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο, εγγράφετε η Νεότερη Ιστορία της Λάρισας και της Θεσσαλίας στον Παγκόσμιο Πολιτιστικό χάρτη. Μνημείο να θυμίζει στους παρόντες και να διδάσκει στους επερχόμενους πως στην πόλη αυτή γεννήθηκαν και έζησαν άνθρωποι που με λόγο, έργα και πρότυπο ζωής την Τίμησαν επάξια.

Οι μαθητές μας απόλαυσαν μια πλούσια εκπαιδευτική εμπειρία ζωγράφισαν χόρεψαν τραγούδησαν.

Ευχαριστούμε πολύ το προσωπικό για την ευγένεια και την ξενάγηση στους χώρους του μουσείου.

IMG 8264IMG 8274

IMG 8269IMG 8277IMG 8279

IMG 8266

ΚΑΝΟΝΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΠΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 12 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ

123456Από αύριο Παρασκευή 12 Ιανουαρίου το Ειδικό Δημοτικό  σχολείο λειτουργεί κανονικά. Η βλάβη στο σύστημα της θέρμανσης αποκαταστάθηκε. Εκ μέρους της διεύθυνσης και του προσωπικού του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Λάρισας ευχαριστούμε θερμά για την άμεση και ταχύτατη ανταπόκριση τους στην επισκευή της βλάβης του δικτύου θέρμανσης του σχολείο μας:

Τον κ. Ηρακλή Γερογιώκα Αντιδήμαρχο Παιδείας και Άθλησης του δήμου Λαρισαίων,

την κα Καραγιώργου Αικατερίνη Διευθύντρια Αθμιας Εκπ/σης ,

την τεχνική υπηρεσία του δήμου Λαρισαίων τμήμα Η/Μ Έργων & Συντήρησης,

την κα Μπαξεβάνου Σταυρούλα Διευθύντρια Παιδείας του δήμου Λαρισαίων,

το συνεργείο των υδραυλικών που εργάστηκαν για την επισκευή της βλάβης

και κυρίως ευχαριστούμε θερμά τους γονείς των μαθητών μας για την κατανόηση και την υπομονή που έδειξαν!

ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

κλειστοΑναστέλλεται  η λειτουργία του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Λάρισας και του Ειδικού Νηπιαγωγείου Λάρισας από τις 9 Ιανουάριου 2024 έως τις 11 Ιανουαρίου 2024 λόγω έκτακτης βλάβης στο σύστημα θέρμανσης,
Η απόφαση αυτή πήρε αύξοντα αριθμό 56/08-01-2024.                                                                                                          ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔ. ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟΥ

4 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ Braille

Η Παγκόσμια Ημέρα Braille γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 4 Ιανουαρίου προς τιμήν της γέννησης του Λουδοβίκου Μπράιγ, του εφευρέτη του συστήματος γραφής και ανάγνωσης. Ο ίδιος, τυφλώθηκε σε μικρή ηλικία και στα δυο μάτια εξαιτίας ενός ατυχήματος, ωστόσο κατάφερε να ξεπεράσει τα όποια εμπόδια μέσω της ισχυρής του θέλησης. Διέπρεψε στον τομέα της εκπαίδευσης και έλαβε υποτροφία στο Γαλλικό Βασιλικό Ινστιτούτο για Τυφλούς Νέους, όπου και ανέπτυξε ένα σύστημα κώδικα αφής που έκτοτε θα επέτρεπε στους τυφλούς να διαβάζουν και να γράφουν. Η επινόηση του Λουδοβίκου Μπράιγ έφερε επανάσταση στον τρόπο με τον οποίο τα άτομα με αναπηρία όρασης αντιλαμβάνονται και αλληλεπιδρούν στον κόσμο, εξασφαλίζοντας με αυτό τον τρόπο προσβασιμότητα και ίσες ευκαιρίες. Σχετικά με τη γραφή Braille, πρόκειται στην ουσία για έναν κώδικα που χρησιμοποιεί συνδυασμούς ανάγλυφων κουκκίδων (στιγμών) για την αναπαράσταση των χαρακτήρων του αλφαβήτου επάνω στο χαρτί. Οι κουκκίδες είναι ανάγλυφες, ώστε τα άτομα με αναπηρία όρασης να μπορούν να διαβάσουν χρησιμοποιώντας τα δάχτυλά τους για να νιώσουν τα μοτίβα των κουκκίδων.

Στη σημερινή τεχνολογικά προηγμένη κοινωνία, τα άτομα με αναπηρία όρασης έχουν πρόσβαση σε πολλές επιλογές και ψηφιακά εργαλεία, τα οποία όμως δεν μπορούν να αντικαταστήσουν το λειτουργικό ισοδύναμο της ανάγνωσης και της γραφής. Επίσης, στον σύστημα γραφής και ανάγνωσης Braille, υπάρχουν 63 διαφορετικοί συνδυασμοί αυτών των κουκκίδων που σημαίνει ότι μπορούν να αποδοθούν σε πολλές γλώσσες. Η γραφή Braille είναι το κλειδί για την παιδεία των τυφλών μαθητών και διαδραματίζει έναν σημαντικό ρόλο στις ζωές εκατομμυρίων ανθρώπων με αναπηρία όρασης, αφού τους επιτρέπει να έχουν πρόσβαση σε βιβλιογραφία, να μελετήσουν και να διαβάσουν για την ευχαρίστησή τους, όπως ακριβώς και οι βλέποντες.

Το Κέντρο Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Τυφλών (ΚΕΑΤ), ως αποκλειστικός φορέας υλοποίησης της εθνικής πολιτικής για τα άτομα με οπτική αναπηρία στην Ελλάδα, αλλά γνωρίζοντας παράλληλα και τη σπουδαιότητα του Βraille, παρέχει ένα υποστηρικτικό περιβάλλον εκμάθησης, για μαθητές και ενήλικες με αναπηρία όρασης, αλλά και για βλέποντες εκπαιδευτικούς που θέλουν να υποστηρίξουν τους μαθητές τους. Ανάμεσα στις υπηρεσίες που παρέχει το ΚΕΑΤ, συγκαταλέγεται και η μετατροπή βιβλίων σε προσβάσιμη μορφή (Braille) για τους μαθητές με οπτική αναπηρία. Η εν λόγω υπηρεσία καλύπτει με βιβλία τους μαθητές με αναπηρία όρασης όλων των βαθμίδων της δημόσιας εκπαίδευσης σε εθνικό επίπεδο, από το δημοτικό ως το πανεπιστήμιο ακόμη και μεταπτυχιακά. Τα βιβλία του Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου τυπώνονται όλα σε γραφή braille, πολλά από τα οποία περιέχουν ανάγλυφες εικόνες, χάρτες και γεωμετρικά σχήματα, ακολουθώντας τα διεθνή πρότυπα (κώδικας Nemeth για τις θετικές επιστήμες, γεωμετρικά σχήματα που τυπώνονται σε θερμοευαίσθητο χαρτί, κλπ.). Επιπλέον τυπώνονται τα ξενόγλωσσα βιβλία της δημόσιας εκπαίδευσης (αγγλικά – γαλλικά), καθώς και ξενόγλωσσα φροντιστηριακά. Σε γραφή braille τυπώνονται επίσης παιδικά βιβλία (παραμύθια – λογοτεχνικά) για τους μαθητές δημοτικού. Η συνολική παραγωγή ετησίως για όλες τις σχολικές βαθμίδες που προαναφέρθηκαν, ανέρχονται στα 10.000 αντίτυπα.

Εκτός των προαναφερθέντων, το ΚΕΑΤ, εν όψει της εξωστρέφειας του φορέα με στόχο την ισότιμη συμμετοχή των ατόμων με αναπηρία όρασης σε όλες τις δραστηριότητες της καθημερινής ζωής, εκτύπωσε στο σύστημα Braille μια πληθώρα εντύπων. Το περιοδικό δρόμου «Σχεδία», το πρόγραμμα του Φεστιβάλ Αθηνών και Επιδαύρου, το πρόγραμμα των ταινιών του 64ου Διεθνούς Φεστιβάλ Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης και ο τουριστικός οδηγός της Σκοπέλου, είναι μόνο κάποια από αυτά.

φωτογραφια braille 1 1

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ  ΓΙΟΡΤΗ 2023

eidikontitledΤην Παρασκευή 22 Δεκεμβρίου 2023 στην αίθουσα εκδηλώσεων πραγματοποιήσαμε την χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου μας.

Η γιορτή ξεκίνησε με τον εναρκτήριο χαιρετισμό του διευθυντή μας κ. Νίκου Πετρωτού,  ο οποίος καλωσόρισε την κ. Χατζημίχου Κωνσταντίνα υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων, την υποδιευθύντρια του 18ου Δημοτικού Σχολείου κ. Φ. Γκουντουβά, την χορωδία του 18ου Δημοτικού Σχολείου συνοδευόμενη από την μουσικό κ. Τσακπίνογλου Έφη και τον κ. Βελεσιώτη δάσκαλο της Στ’ τάξης, τους γονείς, παλαιούς συνάδελφους κ. Θεοχάρη, φίλους και μαθητές και όλους τους προσκεκλημένους για την παρουσία τους. Νωρίτερα ο μουσικός του σχολείου μας κ. Παπαγεωργίου Βασίλειος πλαισίωσε με το βιολί του τα χριστουγεννιάτικα τραγούδια.

Αμέσως μετά, η υποδιευθύντρια του σχολείου  κ. Κρικρή Παναγιώτα ανάπτυξε το νόημα των Χριστουγέννων μέσα από ένα μεστό Χριστουγεννιάτικο λόγο. Οι μαθητές/τριες του σχολείου παρουσίασαν ένα μουσικο-χριστουγεννιάτικο δρώμενο με τίτλο ¨Η μαγεία των Χριστουγέννων¨, δίνοντας για ακόμη μια φορά τον καλύτερό τους εαυτό. Η παράσταση συνοδεύτηκε με πολλή μουσική, με την σύμπραξη της χορωδίας του 18ου  δημοτικού σχολείου και της χορωδίας του σχολείου μας. Με πνεύμα συνεργασίας και συμπερίληψης,  οι χορωδίες σκόρπισαν χαρούμενες χριστουγεννιάτικες μελωδίες. Στην γιορτή συμμετοχή είχε και το νηπιαγωγείο του σχολείου μας με ένα όμορφο χριστουγεννιάτικο δρώμενο. Ο διευθυντής μας ευχαρίστησε ιδιαιτέρα τους υπευθύνους της εκδήλωσης κ. Κρικρή Παναγιώτα, κ. Ελισσάβετ Γιαννάκου (θεατρολόγο) και κ. Παπαγεωργίου Βασίλη (μουσικό).

Η γιορτή  ολοκληρώθηκε με το μοίρασμα των δώρων  από τον Αη-Βασίλη στους μικρούς μαθητές/τριες, από  τις  ευγενικές χορηγίες  των:

  1. Συλλόγου γονέων και κηδεμόνων,
  2. Αστυνομικής Διεύθυνσης Λάρισας,
  3. ΑΤΑ.
  4. Πατρινή ομάδα κοινωνικού πλεξίματος & δημιουργίας

 

Η Διεύθυνση και το προσωπικό ευχαριστεί όλους για την παρουσία τους και εύχεται:

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ – ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣΕΥΤΥΧΙΣΜΕΝΟ  ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΤΟ 2024

18Untitled

1703346513177 1703346423107 1703346481588
1703346295579 1704412510872 1703346369050
IMG 16971   krikri d IMG 1673

parentsitledscene  

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση